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Les membres

Jean-Sébastien Renaud

chercheur régulier

Jean-Sébastien Renaud est professeur adjoint au Département de médecine familiale et de médecine d'urgence de la Faculté de médecine de l'Université Laval et chercheur régulier au Centre de recherche sur les soins et les services de première ligne de l'Université Laval (CERSSPL-UL). Il est également directeur du secteur Évaluation au Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l'Université Laval. Il détient un doctorat et une maîtrise en mesure et évaluation de l'Université Laval, ainsi qu'un baccalauréat en sciences de la consommation et un certificat en administration de la même institution. Ses travaux de recherche portent sur l'évaluation en pédagogie des sciences de la santé. Plus précisément, ils visent à faire progresser la sélection des candidats, l'évaluation des apprentissages, ainsi que la qualité de la formation.

418 656-2131 Poste 2762

jean-sebastien.renaud@fmed.ulaval.ca

www.vrrc.ulaval.ca/fileadmin/ulaval_ca/Images/recherche/bd/chercheur/fiche/1139574.html

Formation

Doctorat - Mesure et évaluation (éducation) (Ph. D.)
Université Laval 2012

Maîtrise - Mesure et évaluation (M.A.)
Université Laval 2005

Baccalauréat - Sciences de la consommation (B.A.)
Université Laval 2003

Certificat - Administration
Université Laval 2003

Affiliations

Professeur adjoint, Département de médecine familiale et de médecine d'urgence, Faculté de médecine, Université Laval
Directeur du secteur Évaluation, Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu, Faculté de médecine, Université Laval
Chercheur régulier, CERSSPL-UL

Intérêts de recherche

Axes et domaines de recherche au CERSSPL-UL
•L'organisation, l'informatisation et l'évaluation des soins et des services                        
Intérêts de recherche particuliers
•Conception et validation d'outils d'évaluation
•Évaluation en pédagogie des sciences de la santé
•Évaluation subjective de la qualité et de la satisfaction
•Échelles de réponse / d'appréciation

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